Articles

• Transformaciones en la enseñanza de Bibliotecología ante la Inteligencia Artificial Generativa: un análisis de prácticas docentes en la FaHCE-UNLP

  Mariela Viñas

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• Correspondencia entre currículo y prácticas de uso en bibliotecas universitarias: una evaluación basada en evidencia desde la perspectiva del campo académico

  Anibal Omar Carro Montero, Diana Micaela Morales Araújo, Paola Knuser Cortellezzi

  e209

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• Conocimiento y percepción sobre la Ciencia Abierta en la Universidad Nacional de Córdoba: resultados de una encuesta institucional

  Alejandra Marcela Nardi

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• Informação ambiental na amazônia brasileira: produção científica da Ciência da Informação no contexto da COP 30

  Suelene Santana Assunção, Luciana Di Paula Andrade da Fonseca, Franciele Marques Redigolo, Raul de Azevedo Carvalho

  e211

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• Estudo cienciométrico e temático da produção sobre ética e privacidade em Modelos de Linguagem de Grande Porte de Inteligência Artificial

  Leonardo Agostinelli Pereira Pinheiro de Souza, Ricardo César Gonçalves Sant'Ana

  e212

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• A corrente teórica do tratamento temático da informação: aportes via revisão narrativa de literatura

  Lais Pereira de Oliveira

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• Editores académicos y editores especializados: aproximación a la práctica editorial en revistas académicas universitarias de acceso abierto en Chil

  Marcel Lueiro Reyes

  e214

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