Desarrollo de una aplicación para evaluar la confiabilidad de artículos de Wikipedia
Resumen
En la era digital, Wikipedia se ha consolidado como una fuente educativa importante, pero su naturaleza colaborativa genera inquietudes sobre la confiabilidad de sus contenidos. Este artículo presenta el desarrollo de una aplicación de software diseñada para evaluar la confiabilidad de los artículos de Wikipedia en español, utilizando indicadores como la densidad de citas, oraciones, imágenes y versiones en varios idiomas. La metodología incluyó entrevistas con expertos y grupos focales con educadores, lo que permitió identificar criterios clave de confiabilidad. Además, se aplicó la herramienta a artículos de Wikipedia para validar su eficacia. Los resultados muestran que los artículos destacados presentan una confiabilidad significativamente mayor que los artículos comunes y buenos artículos, reflejando la capacidad del estimador para detectar estas diferencias. A pesar de algunas limitaciones, como la falta de análisis de la calidad de las fuentes, el estimador ha demostrado ser una herramienta útil para evaluar la confiabilidad de manera rápida y precisa. Las conclusiones destacan el potencial de la herramienta para ser utilizada por docentes y estudiantes, promoviendo la alfabetización informacional y el pensamiento crítico en el uso de recursos digitales.
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