TY - JOUR AU - Patrícia Bohrer Pereira Leite PY - 2021/12/14 Y2 - 2024/03/29 TI - Espacios poéticos de conocimiento – Lectura literaria entre generaciones JF - Informatio. Revista del Instituto de Información de la Facultad de Información y Comunicación JA - Informatio VL - 26 IS - 2 SE - Dossier: "Biblioterapia: el acto de leer y sus efectos", coordinado por la Lic. Cristina Deberti Martins (Facultad de Información y Comunicación - Udelar, Uruguay) DO - 10.35643/Info.26.2.3 UR - https://informatio.fic.edu.uy/index.php/informatio/article/view/358 AB - La literatura es un talento y un derecho humano, la creamos por necesidad y ella contribuye a nuestra salud psíquica. Es fundamental compartir y fomentar esta capacidad poética entre generaciones y grupos, principalmente en momentos de crisis. Cuando leemos, estamos en compañía de algo mayor, que tal vez corresponde a la dimensión de nuestra inquietud: lo bello, lo sutil, lo encantador, la sorpresa, el miedo, lo desconocido. Y en estos momentos nos sentimos conmocionados, tocados por un detalle, que reaviva nuestra capacidad de humor, de estética y de pensar. A través de vivencias con los niños, jóvenes, y escritores y sus libros en una exploración literaria diversificada, la autora propone una reflexión sobre esta importante posibilidad de interacción, aprendizaje y elaboración, que la literatura propicia. Esta contribución hace un recorte a partir de la zona intermedia que comprende al autor, el lector y el narrador y aquél que escucha. Área donde el texto continúa dentro y fuera nuestro para ir más allá de las intenciones, construcciones e imágenes originales soñadas por el autor. Un espacio privilegiado y secreto para jugar, un espacio transgresor de creación. ER -